第(3/3)页

    女孩问：“他们为什么不先来救我？”

    孟婧姞说：“他们救别人，我们来救你，人们互救，才能救更多人。”

    女孩听了，缓缓摇头，表示听不懂。

    孟婧姞微笑着说：“你现在还小，总有一天会明白的。”

    女孩问：“我什么时候能看见他们？”

    孟婧姞说：“你不哭，睡一觉，等到了蜀都，就能看见他们。”

    女孩说：“我不哭了。”

    孟婧姞轻轻摸着女孩的头说：“有幸活下来，我们就一边疗伤，一边好好活下去，等你的伤治好了，姐姐可以带你去燕京去沪市去欧洲去美国，让人们知道你是一个坚强勇敢的小姑娘。爱和坚强是可以传递的，我希望你可以成为更多人坚强的理由。”

    又跟女孩耳语几句，孟婧姞走回边学道身边。

    边学道说：“可以啊！都说什么了？”

    孟婧姞说：“无非告诉她一些更有希望更有积极意义的东西。”

    ………………

    小雨变大雨，没法继续搜救了。

    避震棚里人满为患，孩子们紧紧依偎在母亲的怀里，胆大的男孩子互相诉说着地震时的经历。

    事急从权，边学道和孟姞在孟婧姞带的帐篷里休息。

    夜里1点左右，雨势渐歇，紧接着狂风大作，帐篷被吹得猎猎作响。

    两人奔波了一整天，却没有一点倦意，躺在防潮垫上，脑子里全是白天所见的钢筋水泥残垣断壁，久久不能入眠。

    频繁强烈的余震不停地摇晃着大地，人如同躺在摇篮中的婴儿，镇外的山上一声巨响，“噼里啪啦”声连绵不绝，黑暗中，给人的感觉好像随时会有石块落在自己头上。

    边学道忽然开口问孟婧姞：“你真学过心理辅导？”

    孟婧姞“嗯”了一声。

    “想当心理医生？”

    “学着玩的。”

    想着李青的眼神，边学道问：“我今天见有些灾民表情平静，这不是好事吧？”

    孟婧姞微微翻了个身说：“从心理学角度分析，他们这种平静的状态其实更可怕。如果他们能把内心的痛苦找渠道泄出来，哪怕歇斯底里，也会对今后心理创伤的恢复有利。”

    边学道问：“就不会是体悟到生亦何欢死亦何苦了？”

    孟婧姞说：“如果是修行者，自身境界上去了，这么想倒也没什么。但如果是巨大变故生离死别导致的，情况是不一样的。”

    边学道听了，轻轻叹一口气。

    孟婧姞问：“你怎么了？”

    边学道说：“下午看见一个女教师，家人和丈夫全没找到，她的眼神空洞得像……行尸走肉。”

    沉默几秒，孟婧姞悠悠地说：“求你将我放在心上如印记，带在你臂上如戳记，因为爱情如死之坚强……所的电光，是火焰的电光，是耶和华的烈焰。”

    最快更新，无弹窗阅读请。


    第(3/3)页